Олимпиады по английскому языку Тест по лексике 0005

Ещё один пример упражнения составленного по мотивам ошибок, допущенных учащимися готовившимися к олимпиадам по английскому языку. Хотите проверить себя? Тест по лексике (олимпиадные задания) 1. It would be lovely to stay with you, but I don’t want to put you … . [ out] 2.Each month she puts some money … for her retirement. [ […]
Читать далее...
Февраль 19, 2015


Олимпиады по английскому языку Тест по лексике 0004

Публикуем еще несколько заданий, которые были составлены по итогам работы над ошибками, допущенными учащимися готовившимися к олимпиадам по английскому языку. Выполните предлагаемое упражнение и сравните себя с участниками олимпиад по английскому языку. Тест по лексике (олимпиадные задания) That loud noise mad our heads … and we decided to stop the experiment.(spin ) spin|twist ‘I can’t […]
Читать далее...
Февраль 19, 2015


Олимпиады по английскому языку Тест по лексике 0003

От работы учащегося с учебником при подготовке к олимпиадам по английскому языку, как правило, остаются не только упражнения по мотивом ошибок, но и списки слов для изучения. Наличие лексики к тестам для ее предварительного изучения позволяет избежать ее зымыливания при выполнении бесчисленных упражнений. Сегодня у нас очередной тест по мотивам ошибок, допущенных учащимися при подготовке […]
Читать далее...
Февраль 5, 2015


Олимпиады по английскому языку Тест по лексике 0002

Продолжаем работу над ошибками… Предлагаемый тест по лексике составлен по результатам анализа ошибок допускаемых учащимися, которые готовились к олимпиадам по английскому языку. Тест по лексике (олимпиадные задания) Sales always fall … when holidays are over(off ) in|off|out|behind He sometimes has trouble getting his meaning … in English.(across ) through|over|by|across My dog looked as if it […]
Читать далее...
Февраль 3, 2015


Олимпиады по английскому языку Тест по лексике 0001

Обязательным моментом в работе учителя является мониторинг успехов учащихся. Олимпиады по английскому языку не являются исключением. После проработки материалов по теме приходится выписывать ошибки, допущенные учащимися в ходе работы и периодически возвращаться к проблемным моментам. Можно провести опрос по ошибкам устно или составить упражнение на основе ранее допущенных ошибок. Если таким не заниматься, то не […]
Читать далее...
Февраль 2, 2015